为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，推进落实国家教育数字化战略行动，切实加强虚拟教研室建设，进一步巩固建设成效，教育部组织专家在对全国787个虚拟教研室平台进行数据监测和考核评价的基础上，遴选了50个典型教研室并进行表彰。bob综合app官网下载侦查学院毕惜茜教授负责的“侦查讯问课程虚拟教研室”再次入选 “典型虚拟教研室”，“共建青年教师观摩课”入选“典型教研方法”。
典型虚拟教研室获奖证书
典型虚拟教研室负责人上台领奖
bob综合app官网下载“侦查讯问课程虚拟教研室”充分发挥国家级教学团队、教学名师、一流课程的示范引领作用，汇聚了全国33家参建单位、313名来自全国各高校的教师群体，开展了审讯科学与技术名师堂、名师示范课、青年教师观摩课、知识图谱建设、教学研讨等一系列教学教研活动，凝练成果，推广示范，服务人才培养，建设成效显著。目前，“侦查讯问课程虚拟教研室”各项指标均排在全国700余家虚拟教研室前列，其中教研活动排名第一、教学资源排名第四、知识图谱排名第九。
虚拟教研室集体教研活动
虚拟教研室是国家教育数字化战略行动的重要纽带，是基层教学组织建设的创新性探索，是信息技术与教育教学深度融合的重要组成部分。通过虚拟教研室的建设，极大激发了教师教研热情和创造力。据统计，目前，全国虚拟教研室在线80931人，教学资源16.6万份，教研活动参与138.6万人次，带动4千多所高校参与，增强了教育资源分享，加强了基层教学组织建设。
虚拟教研室名师示范课
2025年是落实教育部教育数字化战略和公安部全面升级智慧公安建设部署的关键之年，“侦查讯问课程虚拟教研室”将在推动人工智能赋能教学上集中发力，推进建设数字助教、数字教师，为教师、学生备课、自学、咨询提供全流程服务。研发AI虚拟仿真教学工具，着力解决学生实训模拟中的真实情境的问题。进一步加强知识图谱建设，继续进行基于知识图谱的侦查讯问教学实践，有力推进“教学研练战”一体化人才培养模式改革创新。
